PhET Interactive Simulations
一句话定位
它是一套免费、可在线运行的科学与数学互动模拟,由科罗拉多大学的一支团队开发维护。
它不做讲解,做的是把一件事里可以变的部分交到你手里,让你自己拖、自己调、自己看结果。
它把参数交到你手上
每个模拟都带一组可调的东西:滑块、开关、单选项。改一下,画面里的系统就跟着变。
你可以把重力和空气阻力分别调掉,看同一个抛体走出什么不同轨迹;也可以把电压调过头,看电路里先坏哪一环。
站方把这种做法叫「让看不见的变得看得见」:分子、电场、光子这些没法直接看见的东西,它用图形画出来给你看。
它先被拿去上课,再被拿去做研究
它的开发方式与一般软件不同:一个模拟做出来,会先找学生来用,一边用一边访谈,看他们到底在哪儿卡住。
团队还会进课堂观察,看教师把它塞进一节课的哪一段。这些记录再回过头去改下一版。
所以它更像一件教具,而不是一份读物。
它按学科分了几个大块
- 物理。从运动、力到电路、波动与量子,分量最重的一块。
- 化学。从原子结构到酸碱与反应热,讲的是微观那一层。
- 生物与地球科学。从神经、自然选择到板块运动与大气。
- 数学。从分数、函数到概率与微积分的入门。
它把「怎么用」也写清楚了
每个模拟旁边都配了给教师看的建议,写这一节可以用哪几个模拟、按什么顺序、问什么问题。
它另有一批活动讲义,多半只有一张纸,印出来就能发。
这些东西的界面与说明被译成了多种语言,非英语的课堂也能直接用。
它把免费当成前提
它的模拟全部免费,可以在线跑,也可以整包下载到本机,断网时照样用。
钱来自基金会与个人捐赠,而不是向学生收;它把资助方名单公开挂在站上。
代码本身也是开放的,学校或机构可以拿去自己改。
它把「做得准」看得比「做得多」重
站方列了八条设计原则,从「鼓励自己去探究」到「一次只给必要的控制项」,一条条约束每个模拟该长什么样。
它也因此拿过一些教育机构的奖项与评审,被单独拿出来评的是可及性与教学设计。
这种克制让它的模拟数量不算多,但每一个都能直接拿去用。
一句话总结
科罗拉多大学开发维护的一整套免费互动科学模拟,覆盖物理、化学、生物、地球科学与数学。想找一个能上手拖、又能直接拿去上课的演示库,可以从这里进。
想找可以直接上手拖动的科学模拟,或者给课堂找一套免费教具,可以从这里进。







