Center for News Literacy
一句话定位
它是石溪大学办的新闻素养中心,二〇〇六年由一家基金会提供启动经费。
它做的是把判断消息可信度的方法,做成可以教、可以练的课程。
它从一门课开始
中心与学校一起开出了美国第一门新闻素养的本科课。
站方给出的口径是,十余年里有一万一千多名石溪学生修完这门课。
美国其他几十所大学与十多个国家的学生,也上过它的不同版本。
它把课程拆成几组要分辨的东西
事实与传言、消息与广告、消息与评论、偏见与公正,是它反复练的四组。
学生要练的是在这些选项之间作出判断,并说出理由。
站方把这一整套叫「把新闻当信息来读」的基本功。
它给不同人留了入口
- 学生与自学者。一门在线公开课,配短片、阅读与练习。
- 教师。一个免费资料库,收教案与教学素材,持续更新。
- 学校与学区。可约的教师培训与课程开发工作坊。
- 普通读者。每周一节的短课与一份订阅通讯。
它把教材也做成了书
中心在二〇二二年出版了一本教材,把课程内容整理成体系。
它另与香港的一所大学合作,推出过一门线上公开课。
它把合作范围说清楚
它另设一个面向中学的项目,帮学校把大学课程改编成适合中学生的版本。
站方说自己是美国同类里唯一的一家,这个位置也写在它的介绍里。
一句话总结
石溪大学二〇〇六年办的新闻素养中心,开出美国第一门新闻素养本科课,十余年里有上万名学生修完,并把课程做成免费资料库与在线公开课。想找一套能按问题往下练的判断方法,可以从这里进。
想找一套教人分辨消息可信度的课程与免费教案库,可以从这里进。







