一句话定位

它先让你动一下手

把练习摆到最前面

多数学习类页面第一屏摆的是课程目录，或者一段宣传。这里第一眼是一个要你自己答的小题。

题很短，读一句话，选一个答案，对错当场就出来。

把动手摆在看之前，是它整页最要紧的一个取舍。

为什么值得这么摆

看别人讲，最容易产生一种「我已经懂了」的错觉。

自己动手做一遍，这个错觉当场就被戳破。

它把这一步提到最前，等于先替你戳破一次，再谈后面的事。

动手比看更早

每一小段后面都跟着一个动作

页面讲学法的时候，反复讲同一件事：一小段内容，配一个要做的动作。

步子迈得很小，小到一次只交代一个念头。

讲完一个念头，紧接着就让你用它一次。用对了再往下走。

步子小有什么好处

步子大，走不动的人就只能往回翻。步子小，走不动的地方一眼就能看出来在哪。

把断点找出来的成本，被它摊薄了。

页面没有讲这套步子是怎么排的，只讲了它的样子。

按科目分开，但路子是一样的

往下几栏按科目摆开：一栏讲数，一栏讲理，还有几栏讲别的。

科目不同，做法是同一套：小步走，每步跟一个动作。

几栏摆成一排，格子一样宽，没有一栏压在别栏上面。

科目只是个分类。来的人真正在意的，是那几步能不能走下来。

所以它把科目摆在后面，把做法摆在最前面。

短这件事，是刻意的

每一小段都很短，短到一眼能看完。

短不是为了图省事，是为了让人在还没走神之前，就把这一段走完。

走神是自学最大的敌人。把每一段压短，是它对付这件事的法子。

页面没有把「短」这个理由写出来，但整页都照着它排。

一天一个动作

页面另有一处讲的是每日一道题。一天一个动作，不求多。

把节奏定成一天一次，是把「坚持」这件事的入口压到最低。

门槛低，才有人肯第二天再来。

一件难事，拆成一天做一点，也就没那么吓人了。

页面把这一处摆得不显眼，说明它知道这件事靠的是时候，不是声势。

页脚只留必要的那几条

页脚分成几组，各组之间留白，不挤。

整页翻下来，没有一处摆价格档位，也没有一处摆名次。

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