一句话定位

页面的落点是给读者一个能直接动手的环境。

页面不大，顶部六格，正文分两栏。

书名后面另跟一个英文写法，两行并排。

首页的说明文字都是短句，不铺长段落。

顶部六格

四格是内容

动手学、课件与视频课程三格连着排，另一格是代码仓库。

一格是纸书

另有一条入口指向这本教材的纸质版。

末位

开始学习收在最右端，是一枚按钮。

六格里四格是内容，一格指向纸书，末位是一枚按钮。

纸书那一格与代码仓库那一格相邻，一处讲读，一处讲改。

首屏三句

图文那一句

对每一章的内容，都尽量把原理与算法讲开。

范围那一句

既覆盖强化学习的基础内容，也覆盖一些前沿方向。

运行那一句

每一章都提供一条在线笔记本链接，点开就能直接跑。

三句后面各跟一段小字，每段都不超过两行。

六格入口

三篇怎么分

全书分成三篇：基础篇、进阶篇与前沿篇。

基础篇把状态与动作都收在有限的情形里；进阶篇突破这一层，考虑连续的状态或动作，这时要用到神经网络；前沿篇讲一些有意思的方向以及对应算法。

三篇的划分写在页面里，与顶部那几格入口对得上。

三篇的划分不带编号，只按内容深浅分开。

进阶篇与前沿篇都涉及神经网络，区别在状态与动作是否连续。

表格型那一篇只考虑状态与动作都有限的情形，页面上写明了这一点。

前沿篇的落点是方向加算法两样，不展开到每一章。

阅读方式

每一章都配一条在线笔记本链接，点开就直接在浏览器里跑。

页面自述写的是为国内的学生与研究者提供一个友好的强化学习环境。

同一段里另写了一句：希望读者对代码的实现过程有更清楚的认识。

在线笔记本的链接逐章给出，一章一条。

阅读方式与视频课程两条路并行，看与跑不冲突。

作者与致谢两栏

作者一栏列出三位署名者，每人名字下面写着单位与研究方向。

页面末尾另有一行致谢，列出一家高校实验室里参与这本书的同学。

读者可以到代码仓库提交问题，这条路径与视频课程那一格分开摆。

作者一栏与致谢一栏分开摆，一栏写名字与单位，一栏列参与者。

页面没有把目录铺开，只给出书的三段划分。